page2
2
PLAN PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO
I.
CELE PROGRAMU
II.
ADRESACI PROGRAMU
III.
BLOKI TEMATYCZNE PROGRAMU
IV.
CHARAKTERYSTYKA BLOKÓW TEMATYCZNYCH
V.
METODY I FORMY REALIZACJI PROGRAMU
VI.
NARZĘDZIA DO EWALUACJI PROGRAM
I
WSTĘP
Przedszkole
to
„placówka
przeznaczona
dla
dzieci
w
wieku
od
3
do
6
lat,
wspomagająca indywidualny rozwój, zapewniająca opiekę odpowiednią do potrzeb dziecka
oraz
przygotowująca
do
nauki
w
szkole”
(źródło:
Rozporządzenie
Ministra
Edukacji
Narodowej,
Dz.
U.
Nr
61,
poz.624).
Zadaniem
przedszkola
jest
zapewnienie
dzieciom
właściwych warunków rozwoju fizycznego, umysłowego, emocjonalnego i społecznego, jak
i również przygotowanie dziecka do nauki w szkole.
Ponadto przedszkole poza edukacją i wychowaniem dzieci, powinno także prowadzić
działania profilaktyczne, tzn. zapewniające dzieciom zdrowie i bezpieczeństwo w każdym
podejmowanym działaniu. Wiek przedszkolny to specyficzny okres w życiu dziecka, mający
istotny
wpływ
na
zmiany
zachodzące
w
jego
indywidualnym
rozwoju.
Natomiast
owa
profilaktyka w przedszkolu ma zapobiegać wszelkim niepożądanym zjawiskom w tymże
rozwoju.
Działaniem
profilaktycznym
będzie
zatem
każde
pozytywne
oddziaływanie
pedagogiczne,
utrwalające
wartościowe
cechy,
a
zapobiegające
powstawaniu
tych
niepożądanych.
Niniejszy
program
profilaktyczny
przedszkola
ma
za
zadanie
uświadomić
dzieci
w wieku przedszkolnym o istniejących w życiu ludzkim zagrożeniach pochodzących ze
świata ludzi i zwierząt oraz wyposażyć je w umiejętność radzenia sobie z nimi. Obowiązkiem
każdej
osoby
dorosłej,
zwłaszcza
nauczycieli
jest
stwarzanie
każdego
dnia
warunków
sprzyjających kształtowaniu postaw odpowiedzialności za życie własne oraz innych. Tylko
kreatywna
realizacja
działań
o
charakterze
profilaktycznym
przez
nauczycieli
umożliwi
wytworzenie
się
określonych
kompetencji
u
dzieci
i
ułatwi
funkcjonowanie
w
życiu
następnych pokoleń w przyszłości.
Celem programu jest kształtowanie pozytywnych postaw i bezpiecznych zachowań
dzieci w sytuacjach zagrażających ich życiu i zdrowiu. Ponadto realizacja programu ma
wyposażyć dzieci w niezbędne sprawności, umiejętności i wiadomości dotyczące dbania
o własne zdrowie i bezpieczeństwa.