Wyniki rekrutacji do Przedszkola
i 1 klasy Szkoły Podstawowej
W wyniku postępowania rekrutacyjnego do naszego Przedszkola oraz 1 klasy SP zostały przyjęte następujące dzieci:
Albert Einstein
George Bernard Shaw
Will Durant
Konfucjusz
Dorothy Thompson
W naszej szkole wiemy, że to dzieci są przyszłością i nadzieją na lepsze, wspanialsze jutro. Dlatego wszystkie wysiłki i cała troska ukierunkowane są na ich rozwój. W naszej szkole staramy się stworzyć przyjazne warunki do rozwoju ich kreatywności, samodzielności, kształtując w nich jednocześnie poczucie odpowiedzialności za siebie i drugiego człowieka oraz poszanowanie tradycji i kultury.
Dowiedz się więcej o naszej szkole...Wyniki rekrutacji do Przedszkola
i 1 klasy Szkoły Podstawowej
W wyniku postępowania rekrutacyjnego do naszego Przedszkola oraz 1 klasy SP zostały przyjęte następujące dzieci:
2 kwietnia
- Światowy Dzień Autyzmu -
Corocznie, 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Autyzmu.
Dzień ustanowiony został przez przedstawicieli państw członkowskich ONZ 21 stycznia 2008 roku. Jego głównym przesłaniem jest podnoszenie świadomości społeczeństwa o problemach osób zmagających się z tym zaburzeniem
Autyzm jest częścią tożsamości danej osoby, występuje od urodzenia i… po prostu jest. Nie jest chorobą. Jest stanem – odmiennym sposobem myślenia i odczuwania świata. U niektórych osób prowadzi do niepełnosprawności o różnym stopniu, ponieważ może powodować poważne problemy w życiu i ograniczać samodzielne radzenie sobie z codziennymi wyzwaniami.
Ubrania do oddania!
Witajcie po świętach! Czas zajrzeć do szafy i zrobić wielkie porządki! Angelina i Amelia z klasy 8 zapraszają do zbiórki ubrań, które nie są nam już potrzebne, a mogą wspomóc realizację czyichś marzeń! Dziewczyny wybrały wsparcie akcji budowy placu zabaw. Szczegóły na plakacie! Akcję wspiera Szkolne Koło Wolontariatu! Zapraszamy do udziału!
*Jak zawsze prosimy poinformować opiekunów koła (p. Justyna i p. Karolina), że wzięliśmy udział w akcji charytatywnej!
Projekt
"Zaproś mnie na swoją lekcję"
w klasie 7 i 8.
